UNM Perkuat Literasi Digital Guru SD Negeri 144 Barru untuk Mendukung Manajemen Pendidikan Berbasis Karakter Barru

Guru diharapkan mampu menjadi penggerak transformasi digital di sekolah dengan memanfaatkan teknologi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, administrasi pendidikan, komunikasi, serta pengembangan profesionalisme.

Lebih jauh, penguatan literasi digital diharapkan dapat memberikan dampak positif terhadap peserta didik. Peserta didik bukan hanya diarahkan untuk menjadi pengguna teknologi, tetapi juga menjadi pengguna teknologi yang kritis, kreatif, etis, aman, dan bertanggung jawab.

Kegiatan PKM ini menjadi salah satu bentuk nyata pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya dalam bidang pengabdian kepada masyarakat. Melalui kolaborasi antara perguruan tinggi dan satuan pendidikan, berbagai pengetahuan, pengalaman, serta inovasi pendidikan dapat ditransformasikan secara langsung kepada masyarakat.

UNM berkomitmen untuk terus memperluas kontribusinya dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan, terutama melalui program-program yang memberikan penguatan kompetensi guru dan menjawab kebutuhan pendidikan di era transformasi digital.

Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan terbangun kemitraan yang berkelanjutan antara UNM dan UPTD SD Negeri 144 Barru, sehingga penguatan literasi digital dan manajemen pendidikan berbasis karakter tidak berhenti pada kegiatan pengabdian, tetapi dapat terus dikembangkan dalam praktik pendidikan di sekolah.