UNM Perkuat Literasi Digital Guru SD Negeri 144 Barru untuk Mendukung Manajemen Pendidikan Berbasis Karakter Barru

Selanjutnya, Dr. Marhani, S.Pd., M.Pd. memberikan penguatan mengenai pentingnya keterkaitan antara pemanfaatan teknologi dengan pembentukan karakter dalam lingkungan pendidikan. Teknologi tidak boleh digunakan tanpa arah, tetapi harus ditempatkan sebagai instrumen untuk mendukung terbentuknya peserta didik yang memiliki karakter positif.

Pelaksanaan kegiatan PKM di UPTD SD Negeri 144 Barru berlangsung dalam suasana interaktif. Para peserta mengikuti pemaparan materi dan terlibat dalam proses diskusi mengenai berbagai persoalan yang dihadapi guru dalam pemanfaatan teknologi di lingkungan sekolah.

Berbagai pengalaman dan kondisi nyata yang dihadapi guru menjadi bagian penting dalam pembahasan. Dengan demikian, materi yang diberikan tidak hanya bersifat konseptual, tetapi juga diarahkan pada kebutuhan praktis yang dapat diterapkan dalam kegiatan sehari-hari di sekolah.

Antusiasme peserta menunjukkan bahwa kebutuhan terhadap penguatan literasi digital di kalangan guru semakin penting seiring dengan perubahan ekosistem pendidikan.

Mendorong Sekolah yang Adaptif dan Berkarakter

Melalui program pengabdian ini, UNM berharap UPTD SD Negeri 144 Barru dapat terus mengembangkan budaya sekolah yang adaptif terhadap perkembangan teknologi sekaligus tetap kuat dalam membangun karakter.