UNM Perkuat Kompetensi Guru di Pangkep melalui Transformative Learning dan Growth Mindset

Memahami Transformative Learning dan Growth Mindset

Materi pertama yang diberikan kepada peserta mengangkat “Konsep Dasar Transformative Learning dan Growth Mindset dalam Pendidikan.” Materi tersebut memberikan pemahaman kepada guru mengenai pentingnya pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada penguasaan pengetahuan, tetapi juga mendorong perubahan perspektif, pola pikir, dan praktik pembelajaran.

Melalui konsep Transformative Learning, guru diajak memahami pembelajaran sebagai proses yang dapat mendorong seseorang merefleksikan pengalaman, meninjau kembali cara berpikir, dan membangun pemahaman baru. Sementara itu, Growth Mindset menekankan bahwa kemampuan seseorang dapat terus berkembang melalui proses belajar, usaha, pengalaman, strategi yang tepat, dan refleksi.

Pemahaman tersebut penting bagi guru dalam membangun lingkungan belajar yang mendorong peserta didik untuk berani menghadapi tantangan, belajar dari kesalahan, dan tidak mudah menyerah ketika mengalami kesulitan.

Dalam sesi tersebut, peserta juga diberikan kesempatan untuk berdiskusi dan merefleksikan praktik pembelajaran yang selama ini dilakukan di sekolah. Guru diajak menghubungkan konsep yang diperoleh dengan berbagai pengalaman pembelajaran serta tantangan yang dihadapi di kelas.