Bisakah Kurikulum Berbasis STEM Mengubah Wajah Pendidikan Indonesia?

Bisakah Kurikulum Berbasis STEM Mengubah Wajah Pendidikan Indonesia?
Bacakan Artikel
Muhammad Riszky

Seorang guru BK pada salah satu SMK di Makassar dan juga aktif menyuarakan isu lingkungan dengan bergabung dalam Sekretariat Jaring Nusa Kawasan Timur Indonesia.

Jika dirancang secara visioner, dikawal oleh kebijakan yang konsisten, dan didukung oleh guru yang kompeten serta infrastruktur yang memadai, STEM bukan hanya akan memperkuat mutu pembelajaran, tetapi juga menjadi salah satu fondasi penting bagi terwujudnya Indonesia Emas 2045.

Pilih Halaman: